Régulation posturale et conduites autocentrées chez l'enfant autiste
La régulation posturale et la réalisation d'un équilibre sensori-tonique rendent possibles les interactions d'un individu avec son milieu physique et social. Le développement de l'enfant obéit à une loi d'alternance fonctionnelle. Son activité est réglée par une "balance&quo...
Enregistré dans:
| Dans: | Enfance, N 2, 2000 ; p.149 - p.167 |
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| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Résumé: | La régulation posturale et la réalisation d'un équilibre sensori-tonique rendent possibles les interactions d'un individu avec son milieu physique et social. Le développement de l'enfant obéit à une loi d'alternance fonctionnelle. Son activité est réglée par une "balance" qui équilibre ces deux orientations : autocentration et exocentration. Les auteurs de cette étude font l'hypothèse que l'autisme se caractérise par un trouble de la régulation posturale. |
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| ISSN: | 00137545 0013-7545 |