Développement du concept de vie à propos des animaux et des plantes.
Evolution de la pensée enfantine face aux questions sur la nature vivante des animaux et des plantes. Etude des connaissances d'élèves de 6 à 13 ans sur les propriétés biologiques et les critères de la vie (comparaison entre les animaux et les plantes)
Guardat en:
| Publicat a: | Enfance, N 4, 1995 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
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