Auto-langage et apprentissage de la lecture

Etude de la subvocalisation en situation de lecture silencieuse : déchiffrage et auto-langage. Formes et conditions d'apparition ; fonctions de la subvocalisation qui peut être transcodage ou mobilisation du langage au secours de la pensée

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Dans:Enfance, N ,, 1989
Autres auteurs: Fijalkow, Jacques
Format: Article revue INSPE
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