Accompagner de l'enfant à l'élève.
ce dossier ouvre le débat autour de la notion d'accompagnement le long du parcours d'apprentissage d'un enfant qui emprunte le chemin des écoliers. Ce parcours d'apprentissage semé d'embuche requiert parfois un accompagnement spécialisé pour l'enfant, ses parents et son...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Envie d'école, N 38, mars-avril, 2004 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00609nam a22001097a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 324545 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12594520 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Accompagner de l'enfant à l'élève. |
| 520 | |a ce dossier ouvre le débat autour de la notion d'accompagnement le long du parcours d'apprentissage d'un enfant qui emprunte le chemin des écoliers. Ce parcours d'apprentissage semé d'embuche requiert parfois un accompagnement spécialisé pour l'enfant, ses parents et son enseignant. | ||
| 773 | 0 | |t Envie d'école |g N 38, mars-avril, 2004 |x 1259-4520 | |
| 997 | |0 324545 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||