Quel acceuil pour quel handicap ?

Une nouvelle loi sur le handicap du 11 février 2005, établissant que "tout enfant présentant un handicap doit être inscrit dans l'établissement scolaire le plus proche de son domicile, qui devient son établissement de référence, qu'il y poursuive ou non sa scolarité" pose le prin...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:L'Education enfantine, N 1084, 3, novembre, 2006
Format: Article revue INSPE
Schlagworte:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00959nam a22001217a 4500
001 324408
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 00131288 
245 1 0 |a Quel acceuil pour quel handicap ? 
520 |a Une nouvelle loi sur le handicap du 11 février 2005, établissant que "tout enfant présentant un handicap doit être inscrit dans l'établissement scolaire le plus proche de son domicile, qui devient son établissement de référence, qu'il y poursuive ou non sa scolarité" pose le principe d'un accès à l'école plus facile pour les enfants handicapés, dans l'esprit citoyen d'une égalité des chances pour tous et d'une acceptation des différences. 
650 |a handicap. handicap moteur. handicap physique. handicap scolaire. intégration scolaire. différence. CLIS. classe de perfectionnement. égalité de chances. 
773 0 |t L'Education enfantine  |g N 1084, 3, novembre, 2006  |x 0013-1288 
997 |0 324408  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier