Plaidoyer pour une transformation de l'école maternelle au Royaume-Uni
Pourquoi, au Royaume-Uni, la situation de l'accueil des tout-petits est-elle si négligée des autorités ? Coordinateur du Réseau européen des modes de garde d'enfants, Peter Moss décrit l'incohérence des services anglais. Inflexibles, fragmentés, ils entretiennent les inégalités social...
Shranjeno v:
| izdano v: | L'Education enfantine, N 985, décembre, 1996 |
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| Drugi avtorji: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Plaidoyer pour une transformation de l'école maternelle au Royaume-Uni |c Marie-José Minassian. |
| 504 | |a Notes. - Voir l'article paru dans L'Education enfantine, mai 1996, consacré à l'accueil des petits au Danemark. | ||
| 520 | |a Pourquoi, au Royaume-Uni, la situation de l'accueil des tout-petits est-elle si négligée des autorités ? Coordinateur du Réseau européen des modes de garde d'enfants, Peter Moss décrit l'incohérence des services anglais. Inflexibles, fragmentés, ils entretiennent les inégalités sociales. Concernant l'accueil préscolaire, il propose des réformes qui constituent un véritable manifeste pour l'Europe. | ||
| 650 | |a crèche. enseignement pré-élémentaire. Europe. Royaume-Uni. | ||
| 700 | |a Minassian, Marie-José. | ||
| 773 | 0 | |t L'Education enfantine |g N 985, décembre, 1996 |x 0013-1288 | |
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