Plaidoyer pour une transformation de l'école maternelle au Royaume-Uni
Pourquoi, au Royaume-Uni, la situation de l'accueil des tout-petits est-elle si négligée des autorités ? Coordinateur du Réseau européen des modes de garde d'enfants, Peter Moss décrit l'incohérence des services anglais. Inflexibles, fragmentés, ils entretiennent les inégalités social...
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| Dans: | L'Education enfantine, N 985, décembre, 1996 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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