Parler pour dire

Une remise en question des pratiques langagières en maternelle : atelier, utilisation de l'album. . . Il s'agit de réunir les "petits parleurs" en groupe d'entraînement où l'on privilégie la prise de parole. De même : les enfants jouent tous avec les m ots nouveaux, sur...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:L'Education enfantine, N 5, janvier, 1995
Andre forfattere: Loiseau, Sylvie
Format: Article revue INSPE
Fag:
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022 |a 00131288 
245 1 0 |a Parler pour dire   |c Sylvie Loiseau. 
504 |a Bibliogr. p. 60. -Fiches dossier : Avec les petits parleurs p. 49. Situations de langage p. 50. Le bain de la poupée p. 51. Petit lapin 
520 |a Une remise en question des pratiques langagières en maternelle : atelier, utilisation de l'album. . . Il s'agit de réunir les "petits parleurs" en groupe d'entraînement où l'on privilégie la prise de parole. De même : les enfants jouent tous avec les m ots nouveaux, surtout si les thèmes évoqués les concernent. La discussion en classe, par ex. autour d'un jeu mathématique, permet d'apprendre à penser 
650 |a développement du langage. enseignement pré-élémentaire. expression orale. verbalisation. 
700 |a Loiseau, Sylvie. 
773 0 |t L'Education enfantine  |g N 5, janvier, 1995  |x 0013-1288 
997 |0 324393  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier