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C'est en rendant les enfants quêteurs et producteurs de sens que l'école maternelle peut le mieux favoriser l'entrée dans l'écrit. En quoi les multimédias peuvent-ils y contribuer ?

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Publicat a:L'Education enfantine, N 1034, 3, novembre, 2001
Format: Article revue INSPE
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Descripció
Sumari:C'est en rendant les enfants quêteurs et producteurs de sens que l'école maternelle peut le mieux favoriser l'entrée dans l'écrit. En quoi les multimédias peuvent-ils y contribuer ?
ISSN:00131288
0013-1288