Le Nouveau métier d'enseignant.

Le croisement des représentations que les enseignants ont de leur métier, des points de vue des chercheurs et des formateurs donne la tonalité des années à venir : "innover, évaluer, mutualiser".

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Veröffentlicht in:L'Education enfantine, N 1017, février, 2000
Format: Article revue INSPE
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Beschreibung
Zusammenfassung:Le croisement des représentations que les enseignants ont de leur métier, des points de vue des chercheurs et des formateurs donne la tonalité des années à venir : "innover, évaluer, mutualiser".
ISSN:00131288
0013-1288