La Danse.
Comment permettre aux enfants d'entrer dans la danse et de s'investir tout entier, avec leur corps, mais aussi avec leur sensibilité, leurs idées, leur imagination, leur sens du beau ? Comment faire vivre l'intention donnée au mouvement et développer un regard amateur ?
Enregistré dans:
| Dans: | L'Education enfantine, N 1011, juin, 1999 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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