Contrôler ou évaluer ?

Pour les uns, l'évaluation est la forme travestie du contrôle ; pour d'autres, c'est un moyen de pression à la conformitéLes mouvements de refus ou de peur ressentis par les enseignants de maternelle vis-à-vis de l'évaluation sont nombreux. S'interroger sur les fondements de...

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Dans:L'Education enfantine, N 1045, décembre, 2002
Format: Article revue INSPE
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Résumé:Pour les uns, l'évaluation est la forme travestie du contrôle ; pour d'autres, c'est un moyen de pression à la conformitéLes mouvements de refus ou de peur ressentis par les enseignants de maternelle vis-à-vis de l'évaluation sont nombreux. S'interroger sur les fondements de l'évaluation et sa mise en pratique permet sans doute de lever ces objections.
Bibliographie:http://www. multimania. com/perco/ecoleacc. htm
ISSN:00131288
0013-1288