Boucles, poils de balai, graphisme et écriture.
Très vite les enfants éprouvent le besoin d'écrire. L'école doit les rendre lecteurs et producteurs de textes. Les activités proposées sont des pistes pour des activités graphiques et pour maîtriser le geste. L'expérimentation y est reine. Le cahier ou "cahier de vie", témoi...
Enregistré dans:
| Dans: | L'Education enfantine, N 987, février, 1997 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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