Comment ça marche !.

Faire de la technologie avec les petits peut paraître délicat, tant il est difficile de mettre en place des projets à la fois motivants et adaptés à leurs capacités. Mais, une fois lancés dans l'aventure, les enseignants soulignent la richesse de cette activité en maternelle.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:L'Education enfantine, N 1072, 1, septembre, 2005
Formato: Article revue INSPE
Materias:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00746nam a22001337a 4500
001 324244
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 00131288 
245 1 0 |a Comment ça marche !. 
504 |a Bibliogr. : pp. 66-67. - Webogr. : p. 67 
520 |a Faire de la technologie avec les petits peut paraître délicat, tant il est difficile de mettre en place des projets à la fois motivants et adaptés à leurs capacités. Mais, une fois lancés dans l'aventure, les enseignants soulignent la richesse de cette activité en maternelle. 
650 |a enseignement pré-élémentaire. technologie. technologie : discipline. 
773 0 |t L'Education enfantine  |g N 1072, 1, septembre, 2005  |x 0013-1288 
997 |0 324244  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier