Les enjeux pour les élèves : la pédagogie de projet ou le sens rendu aux apprentissages
Bref historique de la pédagogie de projet. Analyse des atouts et des limites de cette pédagogie.
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| Xuất bản năm: | L'Ecole des lettres des collèges, N 11, numéro spécial, mars, 2002 ; p. 21-30 |
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| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Article revue INSPE |
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