Découvrir les caractéristiques de la situation initiale du récit
Etude comparative de différents contes pour dégager les principales lois du genre et guider les élèves dans la production écrite de contes. Une bibliographie complète l'article.
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | L'Ecole des lettres des collèges, N 3, 15 septembre, 1999 ; p. 7-14 |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Article revue INSPE |
| Những chủ đề: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00694nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 323073 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 07613903 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Découvrir les caractéristiques de la situation initiale du récit |c Denise Laboureau. |
| 520 | |a Etude comparative de différents contes pour dégager les principales lois du genre et guider les élèves dans la production écrite de contes. Une bibliographie complète l'article. | ||
| 650 | |a classe de 6e. étude de texte. conte. expression écrite. | ||
| 700 | |a Laboureau, Denise. | ||
| 773 | 0 | |t L'Ecole des lettres des collèges |g N 3, 15 septembre, 1999 ; p. 7-14 |x 0761-3903 | |
| 997 | |0 323073 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||