Interpréter la poésie
Pour dépasser les poncifs scolaires en matière de poésie, l'auteur interroge la "lecture littérale" et de développer une didactique de l'interprétation par la diction polyphonique.
Enregistré dans:
| Dans: | Argos, N 39, février, 2006 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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