Mauvais lecteurs, mauvais garçons ?
L'échec scolaire des garçons et leur manque d'intérêt pour la lecture peuvent s'expliquer par leur plus grand intérêt pour l'activité physique qui s'oppose à l'activité langagière des filles. L'école ignore ces différences au lieu de s'en servir. Elle devrait...
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| Izdano u: | Argos, N 18, décembre, 1996 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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