Lecture-écriture de textes courts ou le décloisonnement des activités de français au collège
Dans la ZUP de Fontenay-sous-Bois une équipe de professeurs de lettres reconduit chaque année des projets qui lient pédagogie de la lecture et de l'écriture
Gardado en:
| Publicado en: | Argos, N 7, novembre, 1991 ; p. 60-61 |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00730nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 322272 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 09952187 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Lecture-écriture de textes courts ou le décloisonnement des activités de français au collège |c Annick Laurent-Jolly. |
| 520 | |a Dans la ZUP de Fontenay-sous-Bois une équipe de professeurs de lettres reconduit chaque année des projets qui lient pédagogie de la lecture et de l'écriture | ||
| 650 | |a décloisonnement : pédagogie. français : discipline. lecture. secondaire premier cycle. expression écrite. | ||
| 700 | |a Laurent-Jolly, Annick. | ||
| 773 | 0 | |t Argos |g N 7, novembre, 1991 ; p. 60-61 |x 0995-2187 | |
| 997 | |0 322272 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||