Robert, A. De l'idéal didactique aux déroulements réels en classe de mathématiques: Le didactiquement correct, un enjeu de la formation des (futurs) enseignants (en collège et lycée). Didaskalia.
Style de citation Chicago (17e éd.)Robert, Aline. "De L'idéal Didactique Aux Déroulements Réels En Classe De Mathématiques: Le Didactiquement Correct, Un Enjeu De La Formation Des (futurs) Enseignants (en Collège Et Lycée)." Didaskalia .
Style de citation MLA (8e éd.)Robert, Aline. "De L'idéal Didactique Aux Déroulements Réels En Classe De Mathématiques: Le Didactiquement Correct, Un Enjeu De La Formation Des (futurs) Enseignants (en Collège Et Lycée)." Didaskalia, .
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.