Formation : alternance ou alternatives.
Ce numéro marque l'importance accordée aux questions de la formation et ses pratiques. Ces dernières s'inscrivent dans de nombreuses modalités : cours en lycée professionnel, à l'université, rencontres au sein du GFEN, répétition dans un orchestre, stage organisé dans le cadre de la P...
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| Veröffentlicht in: | Dialogue - GFEN, N 122, octobre, 2006 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Zusammenfassung: | Ce numéro marque l'importance accordée aux questions de la formation et ses pratiques. Ces dernières s'inscrivent dans de nombreuses modalités : cours en lycée professionnel, à l'université, rencontres au sein du GFEN, répétition dans un orchestre, stage organisé dans le cadre de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, atelier d'écriture. . . Elles concernent des publics très variés : élèves ou étudiants, salariés, adultes lettrées ou non lettrés, jeunes en rupture de scolarité, militants, musiciens. . . Un regard est portée sur la formation permanente et s'interroge sur ses liens avec la scolarité. |
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| ISSN: | 02233592 0223-3592 |