La Lecture en grande section
Analyse des instructions officielles de mars 1995 sur la nature et le contenu des activités prévues, en matière de lecture, au cycle 1 puis au cycle 2. Pour chaque cycle les étapes de l'apprentissage du langage oral et écrit sont exposées et des idées sont suggérées aux enseignants pour une mis...
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| Yayımlandı: | La Classe maternelle, N 51, septembre, 1996 |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
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| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
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| 504 | |a Un supplément "Guide agenda". - Des fiches de lecture GS, thématiques, seront présentées dans les prochains numéros. | ||
| 520 | |a Analyse des instructions officielles de mars 1995 sur la nature et le contenu des activités prévues, en matière de lecture, au cycle 1 puis au cycle 2. Pour chaque cycle les étapes de l'apprentissage du langage oral et écrit sont exposées et des idées sont suggérées aux enseignants pour une mise en pratique dans les classes. | ||
| 650 | |a apprentissage de la lecture. incitation à la lecture. | ||
| 700 | |a Jombart, Sylviane. | ||
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