Observer et décrire son corps.
Dire ce que l'on fait avec son corps, comment on l'a fait et ce que l'on a ressenti : autant d'investigations pour amener les enfants à se poser des questions sur des sujets qui seront étudiés à l'école élémentaire : segmentation du corps, articulations, mais aussi ventilati...
Enregistré dans:
| 發表在: | La Classe maternelle, N 145, janvier, 2005 |
|---|---|
| 格式: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| 總結: | Dire ce que l'on fait avec son corps, comment on l'a fait et ce que l'on a ressenti : autant d'investigations pour amener les enfants à se poser des questions sur des sujets qui seront étudiés à l'école élémentaire : segmentation du corps, articulations, mais aussi ventilation et respiration, rythme cardiaque et circulation du sang. |
|---|---|
| ISSN: | 11626976 1162-6976 |