La résolution de problèmes arithmétiques à l'école
Cet ouvrage identifie les difficultés rencontrées par les élèves pour comprendre les problèmes. Il vise ainsi à aider les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et à faciliter l'apprentissage des mathématiques dans leur ensemble. Deux approches sont présentées successivement : la didacti...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Hatier
DL 2005.
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| Edice: | Hatier pédagogie
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| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Shrnutí: | Cet ouvrage identifie les difficultés rencontrées par les élèves pour comprendre les problèmes. Il vise ainsi à aider les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et à faciliter l'apprentissage des mathématiques dans leur ensemble. Deux approches sont présentées successivement : la didactique des mathématiques et la pédagogie des gestes mentaux |
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| Fyzický popis: | 1 volume (155 pages) : illustrations ; 24 cm. |
| Bibliografie: | Bibliographie p. 153-155 |
| ISBN: | 2218920573 (br.) : |