Se former en enseignant : devenir pédagogue

L'ouvrage suit quatre professeurs débutants, ayant des difficultés avec un élève, les parents d'élèves, les collègues ou l'institution, dans la résolution des problèmes quotidiens de leur vie de classe, par l'analyse de leurs pratiques. Il propose une aide pédagogique, basée sur...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Moreau, Didier, 1953-...., philosophe, Lesterlin, Béatrice (Autor)
Altres autors: Fabre, Michel, 1948- (Autor d'introducció, etc.)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Nantes : SCÉRÉN-CRDP Pays de la Loire DL 2009.
Col·lecció:Professeur aujourd'hui
Matèries:
Nota: SCÉRÉN = Services Culture Éditions ressources pour l'Éducation nationale
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Descripció
Sumari:L'ouvrage suit quatre professeurs débutants, ayant des difficultés avec un élève, les parents d'élèves, les collègues ou l'institution, dans la résolution des problèmes quotidiens de leur vie de classe, par l'analyse de leurs pratiques. Il propose une aide pédagogique, basée sur la résolution autonome de problèmes professionnels, étayée par une attitude de chercheur.
Descripció de l’ítem:SCÉRÉN = Services Culture Éditions ressources pour l'Éducation nationale
Descripció física:1 volume (131 p.) : couv. ill. ; 24 cm.
Bibliografia:Bibliogr. p.131-[132]. Index
ISBN:9782866284305 (br.) :
ISSN:1772-225X