Les valeurs explicites et implicites dans la formation des enseignants : entre "toujours plus" et "mieux vivre ensemble"
"Cet ouvrage présente plusieurs approches de la question des valeurs transmises par l'acte éducatif. Il permet en particulier de les resituer dans des cadres aussi différents et complémentaires que peuvent l'être ceux de la philosophie, du droit, de la sociologie, de la psychologie, d...
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| Outros autores: | , , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2008.
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| Series: | Perspectives en éducation & formation
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| Sujets: | |
| Nota: |
Ouvrage issu du symposium du Réseau éducation formation tenu à l'Université de Montpellier 3 en septembre 2005 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les valeurs explicites et implicites dans la formation des enseignants, sous la direction de Daniel Favre, Christian Reynaud, Abdelkrim Hasni, 2010, Paris, Cairn, Perspectives en éducation et formation, 978-2-80417-504-7 |