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| LEADER |
01082nam a22002297a 4500 |
| 001 |
307840 |
| 008 |
061113s2006 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN110618971 |
| 020 |
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|a 2218923416 (br.) :
|c 19 EUR
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| 024 |
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|a 9782218923418
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Sabbah, Hélène.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Travailler en séquence au lycée en français
|c Hélène Sabbah,...
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hatier,
|c DL 2006.
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| 300 |
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|a 1 volume (331 p.-IV p. de pl.) :
|b ill. en noir et en coul. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Hatier pédagogie
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| 500 |
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|a Une première partie théorique présente la méthodologie permettant de préparer et de construire une séquence. Une seconde partie d'application livre plusieurs exemples de séquences pour les classes de seconde et de première.
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [176]
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| 650 |
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|a Français (langue)
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 650 |
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|a Séquence pédagogique
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (secondaire)
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| 997 |
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|0 307840
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|c 0/Orléans/
|c 1/Orléans/INSPE CVL/
|z Orléans, INSPE CVL, 440.7 SAB
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