Les outils du Conseil de l'Europe en classe de langue : cadre européen commun et portfolios
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Didier
C 2006.
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| Édition: | [Nouvelle édition]. |
| Sujets: | |
| Note: |
La page 4 porte en plus : "NB : à l'occasion de cette nouvelle édition de l'ouvrage, quelques modifications ont été apportées à son contenu pour tenir compte de l'élargissement du cercle des lecteurs au-delà de la France (changement de quelques exemples et ouverture à d'autres langues, explication de certaines caractéristiques du système éducatif français, etc.). Ces modifications n'altèrent cependant en rien le propos, qui reste identique à celui des éditions antérieures" Autres tirages : 2008, 2010, 2017 Cet ouvrage étudie en quoi le cadre européen commun et les portfolios contribuent à une rénovation de l'enseignement des langues, quels textes ils ont inspiré, comment cadre et portfolios s'imbriquent, comment les utiliser en classe et aider les élèves à développer leur autonomie. |
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Orleans - INSPE
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| Langues vivantes | 407 GOU | Disponible |
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