Les manuels scolaires, miroirs de la nation ?
Un manuel scolaire peut-il dépasser des affrontements nationaux parfois violents ? Comment se construit l'éducation du citoyen, que ce soit dans les manuels d'histoire ou de langue ? Les livres d'écoles ne sont pas ces objets banals et approximatifs qui s'effacent sans lendemain...
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2007.
14-Condé-sur-Noireau : Impr. Corlet numérique |
| Collection: | Langue & parole. Recherches en sciences du langage
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| Sujets: | |
| Note: |
Autres tirages : 2011, 2012, 2014 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les manuels scolaires, miroirs de la nation ?, coordonné par Michèle Verdelhan-Bourgade, Béatrice Bakhouche, Pierre Boutan... [et al.], Paris, L'Harmattan, 2022, Langue et parole |
| Résumé: | Un manuel scolaire peut-il dépasser des affrontements nationaux parfois violents ? Comment se construit l'éducation du citoyen, que ce soit dans les manuels d'histoire ou de langue ? Les livres d'écoles ne sont pas ces objets banals et approximatifs qui s'effacent sans lendemain des mémoires adultes. Jouant un rôle qui dépasse la simple transmission de connaissances scolaires, ils sont des acteurs importants de la culture, et des témoins exceptionnels des valeurs. (Source : résumé de l'éditeur) |
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| Description: | Autres tirages : 2011, 2012, 2014 |
| Description matérielle: | 1 vol. (294 p.) : ill. en noir ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Réf. bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782296034181 (br.) : |