La métacognition : une aide au travail des élèves

Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes.

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Dettagli Bibliografici
Altri autori: Grangeat, Michel, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation (Autore dell'introduzione etc.), Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur (Direttore editoriale)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : ESF éd 1999
Edizione:2è Ed.
Serie:Collection Pédagogies
Soggetti:
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