La métacognition : une aide au travail des élèves

Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Grangeat, Michel, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation (Autor de introducción, etc.), Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur (Director de publicación)
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Paris : ESF éd 1999
Edición:2è Ed.
Colección:Collection Pédagogies
Materias:
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Orleans - INSPE

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Sciences de l'éducation 370.152 MET Prêt 21 jours Disponible