La métacognition : une aide au travail des élèves

Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes.

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Grangeat, Michel, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation (Auteur de l'introduction, etc.), Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur (Directeur de la publication)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Paris : ESF éd 1999
Edição:2è Ed.
Colecção:Collection Pédagogies
Assuntos:
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Descrição
Resumo:Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes.
Descrição Física:172 p. : ill. ; 24 cm.
Bibliografia:Notes bibliogr
ISBN:2710113368 (Br) :
ISSN:1158-4580