La grande école : approche sociologique des compétences enfantines
Résultats d'une recherche conduite dans le cadre du Groupe d'Etudes sociologiques de l'INRP ayant concerné l'activité, les jeux, et les raisonnements d'enfants de plusieurs écoles ( Province et région parisienne ), dans et hors la classe.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 1999.
|
| Collection: | Éducation et formation. Recherches scientifiques
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage : 2017? 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Paris : |b Presses universitaires de France, |c DL 1999. | ||
| 300 | |a 1 vol. (VIII-208 p.) ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Éducation et formation. Recherches scientifiques | |
| 500 | |a Autre tirage : 2017? 2020 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [199]-203. Notes bibliogr. Index | ||
| 520 | |a Résultats d'une recherche conduite dans le cadre du Groupe d'Etudes sociologiques de l'INRP ayant concerné l'activité, les jeux, et les raisonnements d'enfants de plusieurs écoles ( Province et région parisienne ), dans et hors la classe. | ||
| 650 | |a Élèves |x Psychologie | ||
| 650 | |a Socialisation | ||
| 650 | |a Récréation |x Anthropologie | ||
| 650 | |a Qualité de l'enseignement | ||
| 650 | |a Écoliers |x Attitude | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |x Sociologie |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Sociologie de l'éducation |z France | ||
| 650 | |a Relations entre enfants | ||
| 997 | |0 303075 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 306.43 RAY | ||