La grande école : approche sociologique des compétences enfantines
Résultats d'une recherche conduite dans le cadre du Groupe d'Etudes sociologiques de l'INRP ayant concerné l'activité, les jeux, et les raisonnements d'enfants de plusieurs écoles ( Province et région parisienne ), dans et hors la classe.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 1999.
|
| Colección: | Éducation et formation. Recherches scientifiques
|
| Materias: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2017? 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orleans - INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 306.43 RAY | Disponible |