L'école des riches, l'école des pauvres : les ZEP contre la démocratie

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Romero, Nestor, 1940-
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Syros DL 2001.
Series:Ecole et société
Sujets:
Nota: La seule attitude possible de l'enseignant soucieux de démocratisation est celle de l'engagement dans une pédagogie exigeante pour tous et dont l'objectif est la mise en évidence du talent propre à chacun. Ce qui n'est rien d'autre qu'un acte politique.
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300 |a 1 volume (176 pages) :  |b couverture illustrée ;  |c 23 cm. 
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500 |a La seule attitude possible de l'enseignant soucieux de démocratisation est celle de l'engagement dans une pédagogie exigeante pour tous et dont l'objectif est la mise en évidence du talent propre à chacun. Ce qui n'est rien d'autre qu'un acte politique. 
504 |a Notes bibliographiques 
650 |a Enfants socialement défavorisés  |x Éducation  |z France 
650 |a Éducation  |x Finalités  |z France 
650 |a Écoles  |x Sociologie  |z France 
650 |a Démocratisation de l'enseignement  |z France 
650 |a Éducation prioritaire 
650 |a Enfants de familles pauvres 
650 |a Intégration scolaire  |z France 
650 |a Échec scolaire 
650 |a Enseignement secondaire  |z France  |x Second cycle 
997 |0 302494  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 379.26 ROM