Écoute écoute : invitation à l'écoute, éveil à l'environnement sonore : recueil pédagogique à l'usage des enseignants
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| Autor corporatiu: | |
|---|---|
| Format: | Multimédia |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
SCÉRÉN-CNDP
DL 2006.
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| Matèries: | |
| Nota: |
Brochure réalisée à l'initiative de la Direction de l'enseignement scolaire du Ministère de l'éducation nationale, suite au travail de sensibilisation au bruit mis en place par le Ministère de l'écologie, de l'environnement et du développement durable. Principalement destinée aux enseignants de cycles 2 et 3 Ce document est destiné à la sensibilisation des enseignants aux questions d'écoute et d'éveil aux environnements sonores ou paysages sonores (bruits des trains, bruits du matin, bruits de la rue, conversations, sortie d'école...). Il a pour objectif de p |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02239nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 300831 | ||
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| 009 | PPN11964634X | ||
| 020 | |a 2240025212 (br.) | ||
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| 245 | 0 | 0 | |a Écoute écoute : |b invitation à l'écoute, éveil à l'environnement sonore : recueil pédagogique à l'usage des enseignants |c [document réalisé par un groupe de travail composé de Nicolas Frize,... Hélène Jarry,... Roger Müh,... et al.] ; [une production SCÉRÉN-CNDP]. |
| 260 | |a Paris : |b SCÉRÉN-CNDP, |c DL 2006. | ||
| 300 | |a 1 vol. (63 p.) : |b ouv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque compact audio ; |c 12 cm. | ||
| 500 | |a Brochure réalisée à l'initiative de la Direction de l'enseignement scolaire du Ministère de l'éducation nationale, suite au travail de sensibilisation au bruit mis en place par le Ministère de l'écologie, de l'environnement et du développement durable. Principalement destinée aux enseignants de cycles 2 et 3 | ||
| 500 | |a Ce document est destiné à la sensibilisation des enseignants aux questions d'écoute et d'éveil aux environnements sonores ou paysages sonores (bruits des trains, bruits du matin, bruits de la rue, conversations, sortie d'école...). Il a pour objectif de p | ||
| 504 | |a Glossaire | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Á qui ce document est-il destiné ? -- P. 6 -- Propos -- P. 9 -- Principes généraux d'utilisation -- P. 12 -- Voyage -- P. 18 -- Recueil -- P. 48 -- Suite sonore en trois mouvements -- P. 50 -- Mise en scène de l'écoute -- P. 52 -- Les mots des sons -- P. 54 -- L'oreille, une mécanique de précision -- P. 58 -- Le monde sonore et la réglementation -- P. 60 -- Glossaire -- P. 63 -- Ressources | |
| 650 | |a Écoute musicale (pratique) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Son |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Sons |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Bruit |x Effets physiologiques | ||
| 710 | 2 | |a Centre national de documentation pédagogique. |4 edt | |
| 997 | |0 300831 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.87 ECO |z Chartres, INSPE CVL, 372.87 ECO |z Orléans, INSPE CVL, 780.7 ECO | ||