La didactique en questions

Alors que la formation des maîtres fait une place significative à la didactique, un état des lieux s'impose. C'est ce que font les auteurs qui vont aussi plus loin en proposant de situer la didactique dans la double histoire des savoirs et de l'enseignement, Ils conduisent une réflexi...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Cornu, Laurence, 1952-, Vergnioux, Alain, 1946- (Auteur)
Formaat: Livre papier
Taal:Français
Gepubliceerd in: Paris : CNDP, Centre national de documentation pédagogique : Hachette éducation DL 1992
Reeks:Ressources formation. Enjeux du système éducatif
Onderwerpen:
Opmerking: Autre tirage : 1994
Fonds de conservation ESPE CVL
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Omschrijving
Samenvatting:Alors que la formation des maîtres fait une place significative à la didactique, un état des lieux s'impose. C'est ce que font les auteurs qui vont aussi plus loin en proposant de situer la didactique dans la double histoire des savoirs et de l'enseignement, Ils conduisent une réflexion critique et féconde qui dégage à la fois les enjeux et la continuité des questions didactiques, et le contexte de leur formulation
Beschrijving item:Autre tirage : 1994
Fonds de conservation ESPE CVL
Fysieke beschrijving:1 vol. (156 p.) ; 19 cm.
Bibliografie:Notes bibliogr. Index
ISBN:2010200039 (Hachette)
2240003154 (CNDP) (br.) :