Des enfants sourds à l'école ordinaire : l'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques
L'intégration scolaire des enfants sourds et malentendants entraîne un certain nombre de changements au niveau des pratiques pédagogiques et institutionnelles et au niveau de la réflexion sur l'action professionnelle et des représentations sur les élèves. Elle est formatrice des acteurs co...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris ; Budapest ; Torino :
L'Harmattan
2004
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| Edice: | Technologie de l'action sociale
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Autres tirages : 2005, 2010, 2013, 2019 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01658nam a22002537a 4500 | ||
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| 020 | |a 2747558967 (br.) : |c 24 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Le Capitaine, Jean-Yves. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Des enfants sourds à l'école ordinaire : |b l'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques |c Jean-Yves Le Capitaine. |
| 260 | |a Paris ; |a Budapest ; |a Torino : |b L'Harmattan, |c 2004 |e (Condé-sur-Noireau, Corlet numérique). | ||
| 300 | |a 1 volume (281 pages) : |b illustrations ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Technologie de l'action sociale | |
| 500 | |a Autres tirages : 2005, 2010, 2013, 2019 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 273-276. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a L'intégration scolaire des enfants sourds et malentendants entraîne un certain nombre de changements au niveau des pratiques pédagogiques et institutionnelles et au niveau de la réflexion sur l'action professionnelle et des représentations sur les élèves. Elle est formatrice des acteurs concernés au travers de deux facteurs : le face à face avec ces élèves et les dispositifs partenariaux qui l'accompagnent. A partir de cette réalité, peut se construire une professionnalisation des différents acteurs engagés dans le processus. | ||
| 650 | |a Enfants sourds | ||
| 650 | |a Enfants handicapés auditifs | ||
| 650 | |a Sourds |x Éducation | ||
| 997 | |0 300466 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 371.9 LEC |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 LEC | ||

