Construire ses apprentissages au lycée
Comment aujourd'hui donner ou redonner du sens aux savoirs enseignés au lycée? Comment tisser du lien et du sens entre les disciplines? Comment favoriser une relation dynamique et constructive aux apprentissages chez tous, en particulier chez ceux qui, il y a quelques années, n'auraient pa...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
INRP, Institut national de recherche pédagogique
DL 2001
|
| Collection: | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation
|
| Sujets: | |
| Note: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Comment aujourd'hui donner ou redonner du sens aux savoirs enseignés au lycée? Comment tisser du lien et du sens entre les disciplines? Comment favoriser une relation dynamique et constructive aux apprentissages chez tous, en particulier chez ceux qui, il y a quelques années, n'auraient pas accédé au lycée? |
|---|---|
| Description: | Fonds de conservation ESPE CVL |
| Description matérielle: | 1 volume (XV-369 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 331-338 |
| ISBN: | 2734206765 (br.) : |
| ISSN: | 1243-0846 |