Dans la classe, hors de la classe : l'évolution de l'espace professionnel des enseignants

Les politiques éducatives menées en France, en Belgique, en Espagne, au Québec ou en Suisse, ont contribué à élargir l'espace professionnel des enseignants. Celui-ci ne se résume plus à la classe ou à l'établissement scolaire mais concerne désormais l'environnement social. L'ouvr...

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書目詳細資料
主要作者: Marcel, Jean-François, 1958-...., enseignant-chercheur
其他作者: Piot, Thierry, 1960-..., enseignant chercheur en sciences de l'éducation et de la formation (Directeur de la publication)
格式: Livre papier
語言:Français
出版: Lyon : Institut national de recherche pédagogique DL 2005.
叢編:Didactiques, apprentissages, enseignements
主題:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Dans la classe, hors de la classe :  |b l'évolution de l'espace professionnel des enseignants   |c sous la direction de Jean-François Marcel et Thierry Piot. 
260 |a Lyon :  |b Institut national de recherche pédagogique,  |c DL 2005. 
300 |a 1 vol. (213 p.) :  |b couv. ill. ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Didactiques, apprentissages, enseignements 
504 |a Bibliogr. p. 205-213 
520 |a Les politiques éducatives menées en France, en Belgique, en Espagne, au Québec ou en Suisse, ont contribué à élargir l'espace professionnel des enseignants. Celui-ci ne se résume plus à la classe ou à l'établissement scolaire mais concerne désormais l'environnement social. L'ouvrage analyse la manière dont ces transformations affectent le travail au quotidien. 
650 |a Enseignants  |x Attitude 
650 |a Enseignement  |x Pratique 
650 |a Enseignement  |x Travail de groupe 
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