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| LEADER |
01365nam a22002777a 4500 |
| 001 |
296415 |
| 008 |
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| 009 |
PPN013128248 |
| 020 |
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|c (br.) :
|c 50 F
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 375/.001/0944
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| 084 |
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|a 97B20. 2010
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| 084 |
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|a 97B50. 2010
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| 100 |
1 |
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|a Hameline, Daniel,
|d 1931-
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| 245 |
1 |
0 |
|a La liberté d'apprendre :
|b situation II : rétrospective sur un enseignement non-directif
|c Daniel Hameline, Marie-Joelle Dardelin.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Les Editions ouvrières,
|c DL 1977.
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| 300 |
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|a 1 vol. (349 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 18 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Collection Points d'appui. Education
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| 500 |
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|a Selon les auteurs, la non-directivité comme méthode est sans avenir dans le système d'enseignement. Sans avenir parce que le concept même ne peut surmonter ses contradictions. Par contre, une pédagogie du potentiel personnel, telle qu'ils la décrivent, ne pourra pas manquer de mobiliser l'atti
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 329-337. Notes bibliogr. Index
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| 650 |
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|a Enseignement non-directif
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| 650 |
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|a Psychologie de l'éducation
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Méthodes actives
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| 700 |
1 |
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|a Dardelin, Marie-Joëlle,
|d 19..-
|4 aut
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| 997 |
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|0 296415
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|c 0/Orléans/
|c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/
|z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, A9595
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