Calculatrices symboliques : transformer un outil en un instrument du travail mathématique : un problème didactique
Uloženo v:
| Další autoři: | , , |
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| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Grenoble :
la Pensée sauvage
DL 2002.
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| Edice: | Recherches en didactique des mathématiques
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Les calculatrices graphiques ou symboliques font rarement l'objet d'une réelle intégration par les enseignants en mathématiques, malgré une volonté institutionnelle affirmée dans les programmes scolaires. Les auteurs cherchent à l'aide d'outils théoriques de la didactique des mathématiques, |
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