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| LEADER |
01641nam a22002897a 4500 |
| 001 |
296001 |
| 008 |
030219t20022002xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN069749183 |
| 020 |
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|a 2859191801 (br.) :
|c 36,50 EUR
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| 024 |
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|a 9782859191801
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 084 |
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|a 00A35. 2010
|
| 084 |
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|a 97B50. 2010
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| 245 |
0 |
0 |
|a Calculatrices symboliques :
|b transformer un outil en un instrument du travail mathématique : un problème didactique
|c coordonné par Dominique Guin et Luc Trouche ; avec les contributions de Michèle Artigue, Paul Drijvers, Philippe Elbaz-Vincent...[et al].
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| 260 |
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|a Grenoble :
|b la Pensée sauvage,
|c DL 2002.
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| 300 |
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|a 1 vol. (391 p.) :
|b ill. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Recherches en didactique des mathématiques
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| 500 |
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|a Les calculatrices graphiques ou symboliques font rarement l'objet d'une réelle intégration par les enseignants en mathématiques, malgré une volonté institutionnelle affirmée dans les programmes scolaires. Les auteurs cherchent à l'aide d'outils théoriques de la didactique des mathématiques,
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| 504 |
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|a Bibliogr. p.[363]-385. Index
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| 650 |
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|a Calculatrices
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| 650 |
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|a Mathématiques
|x Instruments
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| 650 |
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|a Mathématiques
|x Étude et enseignement
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| 700 |
1 |
|
|a Guin, Dominique.
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Trouche, Luc.
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Elbaz-Vincent, Philippe,
|d 19..-
|4 clb
|
| 710 |
2 |
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|a Éditions La pensée sauvage.
|4 pbl
|
| 997 |
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|0 296001
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|c 0/Orléans/
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, A9770
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 510.7 CAL
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