J'enseigne avec l'Internet en français-lettres
que faire en classe avec l'Internet ? La collection J'enseigne avec l'Internet propose à l'enseignant la description et l 'analyse de projets réalisés en classe, des conseils pratiques et des adresses de ressources en ligne utiles à l'enseignement de sa discipline ou à...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Rennes :
CRDP de Bretagne
2003.
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| Schriftenreihe: | J'enseigne avec l'Internet
7 |
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Si le français reste avant tout une discipline du texte, les technologies de l'information et de la communication, et l'Internet en particulier, lui ouvre aujourd'hui de nouvelles perspectives. De la préparation des cours à la correction de devoirs à distance en passant par la consultation de ba |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Zusammenfassung: | que faire en classe avec l'Internet ? La collection J'enseigne avec l'Internet propose à l'enseignant la description et l 'analyse de projets réalisés en classe, des conseils pratiques et des adresses de ressources en ligne utiles à l'enseignement de sa discipline ou à la conduite de projets multidisciplinaires. Ces pistes d'activités pédagogiques lui permettront d'intégrer Internet dans sa pratique de classe, outil qui peut se révéler particulièrement motivant pour les élèves. Si le français reste avant tout une discipline du texte, les technologies de l'information et de la communication, et l'Internet en particulier, lui ouvrent aujourd'hui de nouvelles perspectives. Ces nouvelles approches, qui encouragent désormais un va-et-vient constant entre l'écrit et l'écran,, Jean-Eudes Gadenne et Basile Sotirakis s'attachent à les illustrer dans les cinq séquences qu'ils présentent et analysent ici. De la préparation des cours à la correction de devoirs à distance en passant par la consultation de bases de données en ligne et l'analyse d'images, l'Internet permet aujourd'hui d'accéder facilement à des documents d'une grande richesse, tout en fournissant aux professeurs des collèges et des lacées des idées pour renouveler leurs pratiques pédagogiques, notamment en lecture - écriture. L'ouvrage comporte également un guide commenté des ressources et listes de discussion, grâce auxquelles chaque enseignant pourra élaborer ses propres activités pour la classe et échanger avec ses collègues les questions et découvertes que cette recherche aura suscitées. |
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| Beschreibung: | Si le français reste avant tout une discipline du texte, les technologies de l'information et de la communication, et l'Internet en particulier, lui ouvre aujourd'hui de nouvelles perspectives. De la préparation des cours à la correction de devoirs à distance en passant par la consultation de ba |
| Beschreibung: | 1 vol. (87 p.) ; 23 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 79-81. Glossaire |
| ISBN: | 2866343727 (br.) : |
| ISSN: | 1288-7676 |