Enseigner la géométrie au collège : un chemin pour la découverte progressive par l'élève
Cet ouvrage est organisé en trois parties. La première fait le bilan des réformes successives, de leurs succès, de leurs échecs, de leurs carences. La seconde partie présente, pour chaque niveau, des progressions conformes aux programmes et aux possibilités des élèves. Dans la troisième partie, sont...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Armand Colin
DL 1995.
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| মালা: | Formation des enseignants. Professeurs des lycées et collèges
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| বিষয়গুলি: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner la géométrie au collège : |b un chemin pour la découverte progressive par l'élève |c Annie Cousin-Fauconnet,... ; préface de Jacqueline Lelong-Ferrand,... |
| 260 | |a Paris : |b Armand Colin, |c DL 1995. | ||
| 300 | |a 1 vol. (311 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Formation des enseignants. Professeurs des lycées et collèges | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 309. Index | ||
| 520 | |a Cet ouvrage est organisé en trois parties. La première fait le bilan des réformes successives, de leurs succès, de leurs échecs, de leurs carences. La seconde partie présente, pour chaque niveau, des progressions conformes aux programmes et aux possibilités des élèves. Dans la troisième partie, sont rassemblés, par niveau, des exemples d'activités qu'il est possible de proposer aux élèves | ||
| 650 | |a Géométrie |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 700 | 1 | |a Lelong-Ferrand, Jacqueline, |d 1918-2014, |c mathématicienne. |4 aui | |
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