Évaluation et développement professionnel
L'évaluation, génératrice de développement professionnel. Processus, dispositifs et démarches d'évaluation. Imaginaires et évaluation.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2007.
|
| Serie: | Pratiques en formation
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2011, 2012, 2013, 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02869nam a22002777a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782296034327 (br.) : |c 22 EUR | ||
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| 082 | |a 371.1 | ||
| 100 | 1 | |a Jorro, Anne, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Évaluation et développement professionnel |c sous la direction d'Anne Jorro. |
| 260 | |a Paris : |b l'Harmattan, |c DL 2007. | ||
| 300 | |a 1 volume (253 pages) ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pratiques en formation | |
| 500 | |a Autres tirages : 2011, 2012, 2013, 2020 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 231-249. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P. 9 -- Préambule / Anne JORRO -- P. 11 -- L EVALUATION, GENERATRICE DE DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ? / Anne JORRO -- Chapitre 1 - PROCESSUS D'EVALUATION -- P. 35 -- L'évaluation du processus d'autoformation des cadres européens de la net-économie / Michel FOURNET -- P. 55 -- Analyse réflexive et autoévaluation dans la formation des enseignants : quelles relations ? / Françoise CAMPANALE -- P. 77 -- Le développement professionnel des enseignants-chercheurs de Sciences de l'Education / Daniel BART -- Chapitre 2 - DISPOSITIFS D'EVALUATION -- P. 93 -- Comment évaluer la qualité de la formation initiale des enseignants ? / Stéphane BRAU-ANTONY, Christine JOURDAIN -- P. 105 -- L'évaluation d'un projet de recherche européen : vers quel développement professionnel ? / Véronique BEDIN -- P. 123 -- L'évaluation de scénario de formation / Corinne MERINI -- Chapitre 3 - DEMARCHES D'EVALUATION -- P. 137 -- La place du superviseur dans l'évaluation du développement professionnel en stage / Louise BELAIR -- P. 153 -- L'impact des communautés de pratique dans les etretiens de coévaluation / Lucie MOTTIER LOPEZ -- P. 169 -- Quel cursus de base dans une formation à l'évaluation pour les enseignants et les formateurs ? / Marc DEMEUSE, Angeline AUBERT-LOTARSKI -- P. 185 -- Le portfolio de compétences professionnelles / France LACOURSE, Hélène HENSLER et Olivier DEZUTTER -- Chapitre 4 - IMAGINAIRES ET EVALUATION -- P. 203 -- La validation des acquis de l'expérience : mythes et imaginaires sociaux / Marie-Christine PRESSE -- P. 215 -- L'évaluation : rationalités et imaginaires. / Michel LECOINTE -- P. 229 -- Perspectives / Anne JORRO | |
| 520 | |a L'évaluation, génératrice de développement professionnel. Processus, dispositifs et démarches d'évaluation. Imaginaires et évaluation. | ||
| 650 | |a Évaluation du système scolaire | ||
| 650 | |a Formation professionnelle |x Évaluation | ||
| 650 | |a Personnel | ||
| 650 | |a Qualifications professionnelles | ||
| 997 | |0 294576 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.26 EVA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.26 JOR | ||