L'évaluation dans l'école : nouvelles pratiques

L'évaluation dans l'école : nouvelles pratiques

Cet ouvrage propose une réflexion sur l'utilisation du portfolio, véritable recueil de traces sur l'élève tout au long de son apprentissage, qui constitue un outil novateur en matière d'évaluation formative et certificative. L'auteur, pédagogue américaine, part de sa propre expér...

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Библиографические подробности
Главный автор: Bélair, Louise M.
Формат: Livre papier
Язык:Français
Опубликовано: Paris : ESF éditeur DL 1999.
1999.
Серии:Collection Pratiques & enjeux pédagogiques 23
Pratiques et enjeux pédadogiques / Michel Develay
Предметы:
Élèves du secondaire
Écoliers
Évaluation du système scolaire
Qualité de l'enseignement
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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520 |a Cet ouvrage propose une réflexion sur l'utilisation du portfolio, véritable recueil de traces sur l'élève tout au long de son apprentissage, qui constitue un outil novateur en matière d'évaluation formative et certificative. L'auteur, pédagogue américaine, part de sa propre expérience, afin de présenter cette nouvelle méthode d'évaluation. 
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