Nouvelles figures de l'information documentation : être enseignant documentaliste aujourd'hui : identité, compétences et savoirs spécifiques
Réflexions et interrogations d'enseignants chercheurs réunis lors d'un colloque à l'IUFM de Lorraine en 2006, sur la question de l'élaboration d'une didactique de l'information documentation ; la construction de l'identité professionnelle de l'enseignant docum...
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| Autres auteurs: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Nancy : [Paris] :
CRDP Lorraine ; SCÉRÉN
DL 2008.
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| Collection: | Documents, actes et rapports pour l'éducation
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre(s) tirage(s) : 2009 Cet ouvrage, fruit d'interrogations et de réflexions d'enseignants chercheurs, traite de la question de l'identité professionnelle de l'enseignant documentaliste et de l'élaboration d'une didactique de l'information documentation. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Réflexions et interrogations d'enseignants chercheurs réunis lors d'un colloque à l'IUFM de Lorraine en 2006, sur la question de l'élaboration d'une didactique de l'information documentation ; la construction de l'identité professionnelle de l'enseignant documentaliste, la spécificité des savoirs et des compétences de l'information documentation. |
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| Description: | Autre(s) tirage(s) : 2009 Cet ouvrage, fruit d'interrogations et de réflexions d'enseignants chercheurs, traite de la question de l'identité professionnelle de l'enseignant documentaliste et de l'élaboration d'une didactique de l'information documentation. |
| Description matérielle: | 1 volume (90 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie en fin de chapitres.Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782866274375 (br.) : |
| ISSN: | 1159-6538 |