On n'apprend pas tout seul : interactions sociales et construction des savoirs

Travaux issus du Colloque du C.R.E.S.A.S. " Interactions sociales et construction des savoirs" qui avait pour objectif de mieux connaitre les interactions sociales entre enfants, entre adultes, entre adultes et enfants, afin de mieux saisir les effets de ces interactions sur les apprentiss...

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Détails bibliographiques
Collectivité auteur: Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (Auteur)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : ESF éd. impr. 1987, cop. 1987.
Collection:Collection science de l'éducation
Sujets:
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