Profil psycho-éducatif (PEP-R) : évaluation et intervention individualisée pour enfants autistes ou présentant des troubles du développement

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Bibliografiske detaljer
Andre forfattere: Schopler, Eric, 1927-2006 (Auteur de l'introduction, etc.), Tréhin, Chantal (Traducteur)
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Bruxelles : De Boeck Université C 1994.
Serier:Questions de personne
Fag:
Kommentar: Autres tirages : 1996, 1999, 2002, 2005, 2007
Le programme TEACH mis au point dans les années soixante par Eric Schopler à l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill, a pour caractéristique l'individualisation de l'éducation des personnes autistes. Elle repose sur une évaluation réalisée, pour les enfants, à l'aide du Profil Psych
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Bruxelles :  |b De Boeck Université. 
260 |c C 1994. 
300 |a 1 vol. (232 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Questions de personne 
500 |a Autres tirages : 1996, 1999, 2002, 2005, 2007 
500 |a Le programme TEACH mis au point dans les années soixante par Eric Schopler à l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill, a pour caractéristique l'individualisation de l'éducation des personnes autistes. Elle repose sur une évaluation réalisée, pour les enfants, à l'aide du Profil Psych 
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650 |a Échelles d'évaluation de l'autisme infantile 
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765 0 |t Psycho-Educational profile 
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